Результаты поиска:

PRSchoolApples_PRA_DP2Opt05-02. Уроки моделирования на задачах начальной школы. У Оли яблоки.Практические задания. 2 шага. У Оли было 10 яблок, дала Тане и Васе, осталось 5. Сколько дать каждому? Таня приоритетнее. Выполнение. * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 2 шага., PrSchoolApples. Обучение моделированию на задачах начальной школы. У Оли яблоки.
PRSchoolApples_PRA_DP2Opt10-01. Уроки моделирования на задачах начальной школы. У Оли яблоки.Практические задания. 2 шага. У Оли было 10 яблок, осталось 5. Сколько Оля съела 1й и 2й раз? Подбор. Критерий Выполнение. * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 2 шага., PrSchoolApples. Обучение моделированию на задачах начальной школы. У Оли яблоки.
PRSchoolApples_PRA_DP2Opt10-02. Уроки моделирования на задачах начальной школы. У Оли яблоки.Практические задания. 2 шага. У Оли было 10 яблок, осталось 5. Сколько Оля съела 1й и 2й раз? Подбор. Критерий Переключения. * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 2 шага., PrSchoolApples. Обучение моделированию на задачах начальной школы. У Оли яблоки.
PRSchoolApples_PRA_DP2Opt10-03. Уроки моделирования на задачах начальной школы. У Оли яблоки.Практические задания. 2 шага. У Оли было 10 яблок, осталось 5. Сколько Оля съела 1й и 2й раз? Оптимизация по критерию Переключения. * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 2 шага., PrSchoolApples. Обучение моделированию на задачах начальной школы. У Оли яблоки.
PRSchoolApplesA_PRA_DP2Sim01-01. Уроки моделирования на задачах начальной школы. У Оли яблоки A. Практические задания. 2 шага. У Оли 10 яблок, дала 3 Тане, потом 2 Васе. Сколько осталось у Оли и сколько отдала? * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 2 шага., PrSchoolApplesA. Обучение моделированию на задачах начальной школы. У Оли яблоки A.
VluWash_LOS_DP720. Разное время промывки установок селективной очистки масел при смене режимов. Для установок депарафинизации время не существенно в.15-02. Выявление потерь и утечек. Месяц по часам.
Нефть и газ, Завод., Производство., Цех., Агрегат., Процесс., Разное время промывки установок селективной очистки масел при смене режимов., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), MES Система управления производством и процессами (Manufacturing Execution System), DPU Диспетчеризация производства (Dispatching Production Units), Эксплуатация, Диспетчерское управление, Выявление потерь и утечек., Месяц по часам., VluWash. Разное время промывки установок селективной очистки масел при смене режимов. Для установок депарафинизации время не существенно в.15-02.
VPipeAsphalt_MOV_DP62. Участок производства асфальтов на НПЗ с учетом перекачек. Операции перекачки асфальтов после деасфальтизации гудрона. Диспетчеризация перекачек потоков. Месяц по полсуток.
Нефть и газ, Транспорт, Завод., Производство., Цех., Агрегат., Процесс., Участок производства асфальтов на НПЗ с учетом перекачек., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), MES Система управления производством и процессами (Manufacturing Execution System), DPU Диспетчеризация производства (Dispatching Production Units), Эксплуатация, Диспетчерское управление, Диспетчеризация перекачек потоков., Месяц по полсуток., VPipeAsphalt. Участок производства асфальтов на НПЗ с учетом перекачек. Операции перекачки асфальтов после деасфальтизации гудрона.
PRSchoolApplesA_PRA_DP2Sim02-01. Уроки моделирования на задачах начальной школы. У Оли яблоки A. Практические задания. 2 шага. У Оли 10 яблок, у Тани 5, у Васи 4. Оля отдала 3 Тане, потом 2 Васе. Сколько яблок у каждого? * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 2 шага., PrSchoolApplesA. Обучение моделированию на задачах начальной школы. У Оли яблоки A.
Vf. Производство товарных топлив, компонентов масел и попутных продуктов на НПЗ. На основе модели СТП.
Нефть и газ, Завод., Производство., Цех., Агрегат., Процесс., Производство товарных топлив, компонентов масел и попутных продуктов на НПЗ., Эксплуатация, Объемное планирование, Объемное агрегированное планирование., Детализация объемного плана по горизонтам., Календарное планирование., Vf. Производство товарных топлив, компонентов масел и попутных продуктов на НПЗ. На основе модели СТП.
VPipeAsphalt_MOV_LP62. Участок производства асфальтов на НПЗ с учетом перекачек. Операции перекачки асфальтов после деасфальтизации гудрона. Диспетчеризация перекачек потоков. Месяц по полсуток. * В процессе оформления.
Нефть и газ, Транспорт, Завод., Производство., Цех., Агрегат., Процесс., Участок производства асфальтов на НПЗ с учетом перекачек., Потоки., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), MES Система управления производством и процессами (Manufacturing Execution System), DPU Диспетчеризация производства (Dispatching Production Units), Эксплуатация, Диспетчерское управление, Диспетчеризация перекачек потоков., Месяц по полсуток., VPipeAsphalt. Участок производства асфальтов на НПЗ с учетом перекачек. Операции перекачки асфальтов после деасфальтизации гудрона.