PRSchoolJuice_PRA_DP5Opt05-01. Уроки моделирования на задачах начальной школы. Выжимаем сок. Практические задания. 5 шагов. На 5 работ 5 ребят. 5 стадий процесса в 1 установке. Динамика. Критерий Выполнение. HRM ДП. * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 5-steps, PrSchoolJuice. Обучение моделированию на задачах начальной школы. Выжимаем сок.
PRSchoolJuice_PRA_DP5Opt10-01. Уроки моделирования на задачах начальной школы. Выжимаем сок. Практические задания. 5 шагов. На 5 работ 5 ребят. 5 стадий процесса за 1 шаг. SCH ДП. * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 5-steps, PrSchoolJuice. Обучение моделированию на задачах начальной школы. Выжимаем сок.
PRSchoolJuice_PRA_DP5Opt10-02. Уроки моделирования на задачах начальной школы. Выжимаем сок. Практические задания. 5 шагов. На 5 работ 5 ребят. 5 стадий процесса через простои. SCH ДП. * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 5-steps, PrSchoolJuice. Обучение моделированию на задачах начальной школы. Выжимаем сок.
PRSchoolJuice_PRA_DP5Opt10-03. Уроки моделирования на задачах начальной школы. Выжимаем сок. Практические задания. 5 шагов. На 5 работ 5 ребят. 5 стадий процесса через запасы. SCH ДП. KS3-ED. * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 5-steps, PrSchoolJuice. Обучение моделированию на задачах начальной школы. Выжимаем сок.
PRSchoolCyclists_PRA_DP5Sim01-05. Уроки моделирования на задачах начальной школы. Велосипедисты. Практические задания. 5 шагов. Между пунктами А и Б 100 км. Оля из А и Таня из Б едут навстречу с переменной скоростью. Встретятся? * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Логистика., Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Планирование цепочки финансовых операций., Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 5-steps, PrSchoolCyclists. Обучение моделированию на задачах начальной школы. Велосипедисты.