Результаты поиска:

PRSchoolJuice_PRA_DP1Opt01-01. Уроки моделирования на задачах начальной школы. Выжимаем сок. Практические задания. 1 шаг. Оля, Таня и Вася умеют собирать, мыть, чистить, нарезать и выжимать яблоки. Кому какую работу поручить? ДП * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 1 шаг., PrSchoolJuice. Обучение моделированию на задачах начальной школы. Выжимаем сок.
PRSchoolJuice_PRA_LP1Opt01-02. Уроки моделирования на задачах начальной школы. Выжимаем сок. Практические задания. 1 шаг. Оля, Таня и Вася умеют собирать, мыть, чистить, нарезать и выжимать яблоки. Кому какую работу поручить? ЛП. * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Потоки., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 1 шаг., PrSchoolJuice. Обучение моделированию на задачах начальной школы. Выжимаем сок.
PRSchoolJuice_PRA_DP1Opt01-03. Уроки моделирования на задачах начальной школы. Выжимаем сок. Практические задания. 1 шаг. 5 ребят и 5 работ: собрать, вымыть, почистить, нарезать и выжать яблоки. Кому какую работу поручить? ДП. * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 1 шаг., PrSchoolJuice. Обучение моделированию на задачах начальной школы. Выжимаем сок.
PRSchoolJuice_PRA_LP1Opt01-04. Уроки моделирования на задачах начальной школы. Выжимаем сок. Практические задания. 1 шаг. 5 ребят и 5 работ: собрать, вымыть, почистить, нарезать и выжать яблоки. Кому какую работу поручить? ЛП. * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Потоки., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 1 шаг., PrSchoolJuice. Обучение моделированию на задачах начальной школы. Выжимаем сок.
PRSchoolJuice_PRA_DP1Opt01-05. Уроки моделирования на задачах начальной школы. Выжимаем сок. Практические задания. 1 шаг. На 5 работ назначаем 5 ребят. Транспонированная матрица затрат. ДП. * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 1 шаг., PrSchoolJuice. Обучение моделированию на задачах начальной школы. Выжимаем сок.
PRSchoolJuice_PRA_DP1Opt01-05a. Уроки моделирования на задачах начальной школы. Выжимаем сок. Практические задания. 1 шаг. На 5 работ назначаем 5 ребят. Транспонированная матрица затрат. ДП. * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 1 шаг., PrSchoolJuice. Обучение моделированию на задачах начальной школы. Выжимаем сок.
PRSchoolJuice_PRA_LP1Opt01-06. Уроки моделирования на задачах начальной школы. Выжимаем сок. Практические задания. 1 шаг. На 5 работ назначаем 5 ребят. Транспонированная матрица затрат. ЛП. * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Потоки., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 1 шаг., PrSchoolJuice. Обучение моделированию на задачах начальной школы. Выжимаем сок.
PRSchoolCyclists_PRA_DP1Sim01-01. Уроки моделирования на задачах начальной школы. Велосипедисты. Практические задания. 1 шаг. Из пункта А вместе выехали Оля со скоростью 12 км/ч и Таня — 10 км/ч. Сколько км между ними через 1 час? * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Логистика., Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Планирование цепочки финансовых операций., Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 1 шаг., PrSchoolCyclists. Обучение моделированию на задачах начальной школы. Велосипедисты.
PRSchoolCyclists_PRA_DP1Sim01-02. Уроки моделирования на задачах начальной школы. Велосипедисты. Практические задания. 1 шаг. Оля и Таня выехали вместе со скоростью 12 и 10 км/ч. Сколько км между ними через 1 час? 1 операция, 2 порта. * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Логистика., Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Планирование цепочки финансовых операций., Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 1 шаг., PrSchoolCyclists. Обучение моделированию на задачах начальной школы. Велосипедисты.
PRSchoolCyclists_PRA_DP1Sim01-03. Уроки моделирования на задачах начальной школы. Велосипедисты. Практические задания. 1 шаг. Между пунктами А и Б 100 км. Оля из А и Таня из Б выехали навстречу. Сколько км между ними через 1 час? * Для зарегистрированных на сайте
Математика, Образование, Логистика., Обучение., Обучение моделированию на задачах начальной школы., Операции., APS Расширенное планирование и составление расписаний (Advanced Planning and Scheduling), HRM Управление персоналом, Обучение (Human Resource Management, Training), Развитие, Эксплуатация, Календарное планирование, Обучение, Планирование цепочки финансовых операций., Календарное планирование., Сведение материальных балансов., Создание видеозаписи решения задачи., Просмотр видеозаписи решения задачи., Приобретение практических навыков., 1 шаг., PrSchoolCyclists. Обучение моделированию на задачах начальной школы. Велосипедисты.